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QCM — Créer et mesurer les richesses

Compréhension du coursQCMFacile10 min

Une seule réponse est correcte, sauf mention contraire.

  1. Parmi ces productions, laquelle est une production non marchande ?

    Correction

    Réponse : Les cours dispensés dans un collège public

    Le service d'enseignement public est fourni gratuitement ou à un prix très inférieur au coût de production : il est financé par les prélèvements obligatoires, donc non marchand.

  2. La valeur ajoutée d'une entreprise se calcule ainsi :

    Correction

    Réponse : Chiffre d'affaires − consommations intermédiaires

    La valeur ajoutée mesure la richesse réellement créée : on retranche de la valeur de la production ce qui a été acheté à d'autres producteurs et détruit dans la production.

  3. Le PIB d'un pays correspond à :

    Correction

    Réponse : La somme des valeurs ajoutées produites sur le territoire

    Additionner les chiffres d'affaires reviendrait à compter plusieurs fois la même richesse (double compte) : c'est pourquoi on additionne les valeurs ajoutées.

  4. Quels sont les facteurs de production combinés par une entreprise ? (plusieurs réponses)

    Correction

    Réponse : Le travail ; Le capital fixe ; La technologie

    Les consommations intermédiaires sont détruites dans la production : ce ne sont pas des facteurs de production, qui eux servent durablement (travail, capital fixe) ou améliorent la combinaison (technologie).

  5. Une association qui distribue gratuitement des repas relève de :

    Correction

    Réponse : L'économie sociale et solidaire, production non marchande

    Les associations font partie de l'économie sociale et solidaire ; lorsqu'elles fournissent un service gratuitement, leur production est non marchande.

  6. Une boulangerie réalise 300 000 € de chiffre d'affaires et achète pour 110 000 € de farine, d'électricité et d'emballages. Sa valeur ajoutée est de :

    Correction

    Réponse : 190 000 €

    300 000 − 110 000 = 190 000 €. Ce montant sert ensuite à rémunérer le travail, le capital et les administrations publiques.

  7. Le PIB par habitant est un meilleur indicateur que le PIB pour :

    Correction

    Réponse : Comparer le niveau de vie moyen entre pays de populations différentes

    Rapporter le PIB à la population neutralise l'effet de taille. En revanche, c'est une moyenne : elle ne dit rien de la répartition des richesses.

  8. Quelle critique peut-on adresser au PIB comme mesure du bien-être ? (plusieurs réponses)

    Correction

    Réponse : Il ignore le travail domestique non rémunéré ; Il ne tient pas compte des inégalités de répartition ; Il compte positivement des dépenses liées à des dégâts (pollution, accidents)

    Le PIB intègre bien la production non marchande, évaluée à son coût de production. Les trois autres critiques sont exactes : travail domestique et bénévolat ignorés, répartition invisible, dépenses de réparation comptées comme des richesses.

  9. L'IDH combine trois dimensions. Laquelle n'en fait PAS partie ?

    Correction

    Réponse : Le taux de chômage

    L'IDH, créé par le PNUD, agrège santé (espérance de vie), éducation (durée de scolarisation) et niveau de vie (RNB par habitant).

  10. La productivité du travail augmente lorsque :

    Correction

    Réponse : La production augmente plus vite que le nombre d'heures travaillées

    La productivité du travail est le rapport production / quantité de travail. Elle progresse si le numérateur croît plus vite que le dénominateur.

Notions : production marchande valeur ajoutée PIB facteurs de production

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