Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Les producteurs, la combinaison des facteurs de production, la valeur ajoutée, le PIB et ses limites.
Exercices sur document
10 exercices bâtis sur un document — tableau statistique ou texte. 10 documents sont issus de données réelles, avec la source citée et cliquable. Ils apparaissent aussi plus bas dans leur catégorie.
- Lecture de données — Faire parler un tableau
- Lecture de données — Le PIB par habitant dans l'Union européenne
- Lecture de données — L'emploi par secteur d'activité en France
- Lecture de données — L'empreinte carbone, un indicateur qui complète le PIB
- Lecture de données — À quoi sert l'argent public ?
- Lecture de données — Productivité horaire et durée du travail
- Lecture de données — Combien vaut le travail domestique ?
- Analyse de document — PIB, PIB par habitant et IDH
- Analyse de document — Ce que produisent vraiment les administrations publiques
- Analyse de document — Dix indicateurs pour compléter le PIB
Vocabulaire et notions
Fixer le sens des notions du programme : définitions, texte à trous, appariements. En amont ou en fin de partie de cours.
Compréhension du cours
Vérifier que le mécanisme est compris : QCM, vrai/faux, classement, chaîne de causalité. Après l'explication d'un point de cours.
Savoir-faire
Travailler les outils quantitatifs et la lecture de données statistiques. En activité, sur document.
- Calculs — Valeur ajoutée, PIB et taux de variation
- Lecture de données — Faire parler un tableau
- Lecture de données — Le PIB par habitant dans l'Union européenne
- Lecture de données — L'emploi par secteur d'activité en France
- Lecture de données — L'empreinte carbone, un indicateur qui complète le PIB
- Lecture de données — À quoi sert l'argent public ?
- Lecture de données — Productivité horaire et durée du travail
- Lecture de données — Combien vaut le travail domestique ?
- Tableau de synthèse — Les producteurs et leur production
Étude de document
Questionnement guidé sur un tableau, un graphique ou un texte. En activité de découverte ou d'approfondissement.
Rédaction
Faire écrire les élèves : phrase de lecture, paragraphe argumenté court, explication d'un mécanisme. En fin de séance ou en travail à la maison.