Texte à trous — Devenir un acteur social
Complétez le paragraphe de cours à l’aide des mots proposés. Chaque mot est utilisé une seule fois.
Mots à utiliser
socialisation normes valeurs instances école pairs primaire secondaire différenciée genre milieu rôle
La est le processus par lequel un individu apprend et intériorise les manières de penser, de sentir et d’agir de la société dans laquelle il vit. Elle lui transmet des , règles de conduite qui indiquent le comportement attendu, et des , c’est-à-dire les grands idéaux auxquels adhère un groupe.
Ce travail est réalisé par des de socialisation : la famille, l’, le groupe de , les médias et, plus tard, le monde du travail. La socialisation , qui se déroule pendant l’enfance et l’adolescence, est la plus durable : elle façonne le langage, les goûts et les premiers repères. La socialisation intervient ensuite, lorsque l’individu entre dans de nouveaux groupes ; elle complète ou transforme les acquis précédents.
Cette socialisation n’est pas identique pour tous : elle est . Selon le , les adultes n’ont pas les mêmes attentes envers les filles et envers les garçons. Selon le social, les pratiques culturelles et les ambitions scolaires transmises diffèrent. L’individu apprend ainsi ce que l’on attend de lui à la place qu’il occupe, c’est-à-dire son social — sans pour autant devenir une copie conforme des autres membres de son groupe.
Pour aller plus loin
Retenez le fil du chapitre : des normes et des valeurs → transmises par des instances → au cours d’une socialisation primaire puis secondaire → de façon différenciée selon le genre et le milieu social. La socialisation explique nos comportements, elle ne les détermine pas entièrement.