Chaîne de causalité — Transformer et penser la structure sociale
Remettez chaque maillon du mécanisme à sa place en indiquant son numéro d'ordre.
Mécanisme 1 — Comment l'économie a déformé la structure socioprofessionnelle
- La part des salariés dans la population active occupée augmente : c'est la salarisation
- Les emplois créés exigent en moyenne une qualification et un niveau de diplôme plus élevés
- La mécanisation de l'agriculture et la concentration des entreprises réduisent le nombre de travailleurs indépendants
- Le développement des services déplace l'emploi de l'industrie vers le tertiaire
- La part des cadres et des professions intermédiaires progresse, celle des ouvriers et des agriculteurs recule
Correction
Ordre attendu :
- La mécanisation de l'agriculture et la concentration des entreprises réduisent le nombre de travailleurs indépendants
- La part des salariés dans la population active occupée augmente : c'est la salarisation
- Le développement des services déplace l'emploi de l'industrie vers le tertiaire
- Les emplois créés exigent en moyenne une qualification et un niveau de diplôme plus élevés
- La part des cadres et des professions intermédiaires progresse, celle des ouvriers et des agriculteurs recule
Cette chaîne explique pourquoi la structure sociale française d'aujourd'hui ne ressemble plus à celle des années 1950. Elle est aussi l'argument central des partisans de la moyennisation : le gonflement du milieu de la structure sociale résulte directement de ces transformations économiques.
Mécanisme 2 — De la classe en soi à la classe pour soi, selon Marx
- Ils partagent de ce fait des conditions d'existence et des intérêts objectifs communs
- Des individus occupent la même place dans les rapports de production : ils forment une classe en soi
- Ils se dotent d'une identité collective et d'organisations pour les défendre
- L'affrontement avec la classe adverse leur fait prendre conscience de ces intérêts
- La classe devient une classe pour soi, acteur du conflit social
Correction
Ordre attendu :
- Des individus occupent la même place dans les rapports de production : ils forment une classe en soi
- Ils partagent de ce fait des conditions d'existence et des intérêts objectifs communs
- L'affrontement avec la classe adverse leur fait prendre conscience de ces intérêts
- Ils se dotent d'une identité collective et d'organisations pour les défendre
- La classe devient une classe pour soi, acteur du conflit social
Le mécanisme montre que, chez Marx, la conscience de classe n'est pas donnée d'avance : elle se construit dans le conflit. C'est pourquoi l'affaiblissement des mobilisations collectives est invoqué aujourd'hui comme un argument contre la pertinence des classes sociales — argument discutable, car des inégalités objectives peuvent subsister sans identité collective affirmée.