QCM — Analyser la structure de la société française

Une seule réponse est correcte, sauf mention contraire.

1. Parmi ces critères, lequel n'entre PAS dans la construction de la nomenclature des PCS ?

   • Le statut : salarié ou indépendant
   • Le niveau de revenu
   • La qualification et la position hiérarchique
   • Le secteur d'activité, public ou privé
   Correction

   Réponse : Le niveau de revenu

   Le revenu n'est pas un critère de construction : deux personnes très inégalement rémunérées peuvent relever du même groupe. C'est d'ailleurs pourquoi les PCS ne se confondent pas avec une hiérarchie des revenus, même si elles lui sont fortement corrélées.

2. Pour Marx, ce qui définit fondamentalement une classe sociale, c'est :

   • La place occupée dans les rapports de production
   • Le niveau de revenu
   • Le prestige social
   • Le style de vie
   Correction

   Réponse : La place occupée dans les rapports de production

   Le revenu et le mode de vie sont pour Marx des conséquences de la position occupée dans la production, non des critères de définition. Le clivage décisif est la propriété ou non des moyens de production.

3. Une classe « en soi » devient une classe « pour soi » lorsque :

   • Ses membres prennent conscience de leurs intérêts communs et s'organisent
   • Ses revenus augmentent
   • L'Insee la reconnaît comme catégorie statistique
   • Elle devient majoritaire dans la population
   Correction

   Réponse : Ses membres prennent conscience de leurs intérêts communs et s'organisent

   Le passage suppose la construction d'une identité collective et d'une organisation (syndicats, partis). Sans cette conscience, le groupe existe objectivement mais ne constitue pas un acteur du conflit social.

4. Chez Weber, un groupe de statut se distingue avant tout par :

   • Le prestige social et le style de vie
   • La propriété des moyens de production
   • Le seul niveau de diplôme
   • L'adhésion à un parti politique
   Correction

   Réponse : Le prestige social et le style de vie

   L'honneur social se manifeste par des manières de vivre, de consommer et de se fréquenter. Il peut être dissocié de la richesse : un groupe appauvri peut conserver son prestige, un groupe enrichi peut en manquer.

5. L'analyse wébérienne de la stratification est qualifiée de multidimensionnelle parce qu'elle distingue :

   • L'ordre économique, l'ordre social et l'ordre politique
   • Les riches, les classes moyennes et les pauvres
   • Les secteurs primaire, secondaire et tertiaire
   • Les indépendants, les salariés et les chômeurs
   Correction

   Réponse : L'ordre économique, l'ordre social et l'ordre politique

   Ces trois ordres sont relativement autonomes : les classes s'y logent dans l'ordre économique, les groupes de statut dans l'ordre social, les partis dans l'ordre politique. Un individu peut être bien placé dans l'un et mal placé dans un autre.

6. Quelles évolutions caractérisent la structure socioprofessionnelle française depuis le milieu du XXe siècle ? (plusieurs réponses)

   • La salarisation de la population active occupée
   • La tertiarisation des emplois
   • L'élévation générale du niveau de diplôme
   • La progression de la part des agriculteurs exploitants
   Correction

   Réponse : La salarisation de la population active occupée ; La tertiarisation des emplois ; L'élévation générale du niveau de diplôme

   La part des agriculteurs exploitants s'est au contraire effondrée. Les trois autres transformations expliquent le gonflement des professions intermédiaires et des cadres, et le recul de la part des ouvriers.

7. La thèse de la moyennisation soutient que :

   • Le développement d'un vaste groupe central rend les frontières de classe moins nettes
   • Les inégalités de revenu ont totalement disparu
   • La classe ouvrière s'élargit continûment
   • Tous les ménages disposent du même patrimoine
   Correction

   Réponse : Le développement d'un vaste groupe central rend les frontières de classe moins nettes

   Il s'agit d'un affaiblissement des clivages, pas d'une disparition des inégalités. La thèse repose sur le rapprochement des modes de vie et sur la diffusion de la consommation de masse, non sur une égalisation des ressources.

8. Quels constats sont mobilisés par ceux qui contestent la thèse de la moyennisation ? (plusieurs réponses)

   • Le creusement des écarts au sommet de la distribution des revenus et des patrimoines
   • La persistance de pratiques culturelles socialement très différenciées
   • La ségrégation spatiale croissante entre quartiers et entre territoires
   • L'uniformisation complète des conditions de logement
   Correction

   Réponse : Le creusement des écarts au sommet de la distribution des revenus et des patrimoines ; La persistance de pratiques culturelles socialement très différenciées ; La ségrégation spatiale croissante entre quartiers et entre territoires

   Les conditions de logement restent au contraire très inégales, en surface comme en localisation. Les trois autres constats servent à montrer que les distances entre groupes sociaux ne se sont pas résorbées.

9. Le terme de polarisation désigne :

   • Le renforcement des extrémités de la structure sociale au détriment du groupe central
   • La concentration géographique des emplois
   • L'opposition entre deux partis politiques
   • Un synonyme de moyennisation
   Correction

   Réponse : Le renforcement des extrémités de la structure sociale au détriment du groupe central

   L'idée est celle d'un décrochage : les positions très favorisées se détachent par le haut pendant que se développent des emplois peu qualifiés et précaires, ce qui fragilise le groupe intermédiaire.

10. Un professeur des écoles est classé par l'Insee dans le groupe :

    • Professions intermédiaires
    • Cadres et professions intellectuelles supérieures
    • Employés
    • Ouvriers
    Correction

    Réponse : Professions intermédiaires

    La confusion est fréquente : les enseignants du second degré, certifiés ou agrégés, relèvent du groupe des cadres et professions intellectuelles supérieures, tandis que les professeurs des écoles sont classés parmi les professions intermédiaires. Le classement dépend du niveau de recrutement et de la position dans la hiérarchie professionnelle, non du secteur.

11. Le genre, l'âge et le lieu de résidence sont aujourd'hui considérés comme :

    • Des facteurs de différenciation sociale qui se combinent avec la position socioprofessionnelle
    • Des critères de construction de la nomenclature des PCS
    • Des variables sans effet sur les conditions d'existence
    • Des classes sociales à part entière
    Correction

    Réponse : Des facteurs de différenciation sociale qui se combinent avec la position socioprofessionnelle

    Ces facteurs ne remplacent pas la position socioprofessionnelle : ils se cumulent avec elle. Deux ouvriers du même âge peuvent connaître des conditions d'existence très différentes selon qu'ils sont homme ou femme, en métropole ou en zone rurale isolée.

12. Les classes sociales au sens de Marx et les PCS de l'Insee ne se confondent pas parce que :

    • Les PCS sont un outil statistique de classement, sans conscience collective ni antagonisme
    • Les PCS ne sont pas hiérarchisées entre elles
    • Marx utilisait déjà la nomenclature de l'Insee
    • Il n'existe aucune différence entre les deux notions
    Correction

    Réponse : Les PCS sont un outil statistique de classement, sans conscience collective ni antagonisme

    Une PCS est une construction conventionnelle destinée à produire des statistiques comparables. Une classe au sens de Marx suppose en plus une identité collective et un rapport de conflit avec une autre classe : appartenir au groupe des ouvriers ne fait pas de soi le membre conscient d'un prolétariat.