Les définitions du chapitre
Reformulez chaque notion de mémoire, puis vérifiez avec la définition.
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Lien social
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Ensemble des relations et des appartenances qui rattachent un individu à d’autres individus et à la société dans son ensemble, et qui font tenir cette société.
Exemple : Les liens de parenté, d’amitié, de voisinage, de travail ou d’engagement associatif d’un même individu.
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Solidarité mécanique
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Forme de cohésion sociale décrite par Émile Durkheim dans laquelle les individus sont unis parce qu’ils se ressemblent : faible division du travail, croyances et pratiques largement partagées, conscience collective très forte.
Exemple : Un village traditionnel où presque tous les habitants exercent la même activité agricole et partagent la même religion.
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Solidarité organique
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Forme de cohésion sociale décrite par Durkheim dans laquelle les individus sont unis parce qu’ils sont différents et complémentaires : la division du travail social les rend interdépendants.
Exemple : Dans une ville, le boulanger, le médecin et l’enseignant ont besoin les uns des autres alors qu’ils ne se ressemblent pas.
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Conscience collective
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Ensemble des croyances, des valeurs et des sentiments communs à la moyenne des membres d’une société, qui s’impose aux individus. Elle est très forte dans les sociétés à solidarité mécanique, plus faible dans les sociétés à solidarité organique.
Exemple : La réprobation unanime qui frappe celui qui transgresse un interdit religieux dans une société traditionnelle.
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Division du travail social
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Spécialisation croissante des activités et des fonctions dans une société. Pour Durkheim, elle transforme la nature du lien social plus qu’elle ne le détruit.
Exemple : Le passage d’un artisan qui fabrique un objet de bout en bout à une chaîne de production où chacun réalise une tâche.
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Intégration sociale
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Processus par lequel un individu participe à la vie sociale, noue des relations durables et adhère aux normes et valeurs communes, ce qui lui donne le sentiment d’appartenir à la société.
Exemple : Un salarié qui, par son emploi, dispose d’un revenu, de collègues et d’une place reconnue dans la société.
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Instances d’intégration
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Groupes et institutions qui produisent du lien social et transmettent les normes et les valeurs : principalement la famille, l’école et le travail.
Exemple : L’école, qui socialise, transmet une culture commune et prépare à l’insertion professionnelle.
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Sociabilité
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Ensemble des relations concrètes qu’un individu entretient effectivement avec d’autres, et manières dont ces relations s’organisent.
Exemple : Les repas de famille, les sorties entre amis, les échanges quotidiens avec les collègues ou sur un réseau social.
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Anomie
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Situation d’affaiblissement ou de brouillage des normes collectives : les règles qui encadrent les conduites et les aspirations des individus ne sont plus claires ou ne sont plus reconnues.
Exemple : Une période de crise brutale où les repères habituels d’un groupe professionnel disparaissent.
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Précarité
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Situation d’instabilité et d’incertitude durable, en particulier sur le marché du travail : emplois courts, revenus irréguliers, absence de perspectives à moyen terme.
Exemple : L’enchaînement de contrats à durée déterminée et de missions d’intérim entrecoupés de périodes sans emploi.
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Disqualification sociale
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Processus décrit par Serge Paugam par lequel une personne durablement privée d’emploi glisse de la fragilité vers la dépendance à l’égard des services sociaux, perd sa reconnaissance sociale et voit ses relations se réduire.
Exemple : Un chômeur de longue durée qui cesse progressivement de voir ses anciens collègues et finit par vivre son recours aux aides comme une honte.
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Sociabilité numérique
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Relations sociales entretenues par l’intermédiaire d’outils numériques (messageries, réseaux sociaux, jeux en ligne), qui prolongent le plus souvent des relations existantes plutôt qu’elles ne les remplacent.
Exemple : Un groupe de discussion qui permet à une classe de rester en contact en dehors du lycée.