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Seconde · Regards croisés · Chapitre 8

Quelles relations entre le diplôme, l'emploi et le salaire ?

Rendement du diplôme, capital humain, déclassement, inégalités d'accès à l'emploi et discriminations.

Vocabulaire et notions

Fixer le sens des notions du programme : définitions, texte à trous, appariements. En amont ou en fin de partie de cours.

Compréhension du cours

Vérifier que le mécanisme est compris : QCM, vrai/faux, classement, chaîne de causalité. Après l'explication d'un point de cours.

Savoir-faire

Travailler les outils quantitatifs et la lecture de données statistiques. En activité, sur document.

Étude de document

Questionnement guidé sur un tableau, un graphique ou un texte. En activité de découverte ou d'approfondissement.

Rédaction

Faire écrire les élèves : phrase de lecture, paragraphe argumenté court, explication d'un mécanisme. En fin de séance ou en travail à la maison.